En una Escuela de Fútbol Base surgen numerosas situaciones que no son propiamente deportivas pero que, en cierto modo, afectan al desarrollo y convivencia entre los jóvenes y, por tanto, también a su rendimiento deportivo. En el fútbol de iniciación son habituales situaciones como, por ejemplo, el mayor o menor protagonismo que cada jugador desarrolla en su equipo, la distribución desigual de los minutos en los encuentros, la percepción que los padres tienen de las victorias y de las derrotas, los conflictos entre los padres relacionados con la práctica deportiva de sus hijos…
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