En cualquier planificación o programación que se tercie en el ámbito de la educación, hoy día, se hace necesario incluir el trabajo y la metodología a través de las inteligencias múltiples. Como bien desglosó el padre de los estudios en cuanto a inteligencias múltiples se refiere Howard Gardner, inteligencia académica (la obtención de titulaciones y méritos educativos; el expediente académico) no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona.
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